007、召开

br>    将交费得到的发票收好，顾行便准备回家继续学习。

    这两个月他吸收知识的速度很快，在网上看教程和课本就已经快把高中的所有知识学完了，已经快开始看大学专业方面的知识了。

    虽然顾行接收了左狂的记忆信息，拥有左狂四百多年的知识储备量，但左狂是四百多年前的人，学习知识的环境和方法都跟现在不同，不够由浅入深的系统，顾行想吸收左狂的知识储备必须先系统的好好学习一下。

    举个简单的例子，如果说左狂的知识储备量相当于莎士比亚那种词汇量非常丰富的文章的话，那么顾行想要看懂，必须先从学习字母，然后认识单词，学习语法等基础开始。

    左狂的知识储备里面有这些知识，但是很零散，不成系统。

    因为当初他身处哪个时代就是这样，很多理论都是在许多庞杂错误的论据中，一点一点摸索出来的。

    而且左狂的主要知识储备其实跟顾行想要学习的知识是相冲突的。

    顾行主要先学的是生物基因方面的知识，而左狂的知识储备大部分是涉及时空宇宙规律方面，完全两个概念。

    未来或许顾行也会学习这些知识，但却并不是当下他要学的。

    唯一有用处的大概就是两者都有涉及到的数学等计算知识了。

    “我对你付出的青春，这么多年……”